Der experimentelle Zugang zu Themen der modernen Physik ist im Schulunterricht oft nur eingeschränkt möglich. Dieser Vortrag gibt einen Überblick über institutionelle Angebote (z.B. das Netzwerk Teilchenwelt), Citizen-Science-Projekte (z. B. Zooniverse) sowie gut dokumentierte Eigenbau-Experimente (insbesondere für AGs oder besondere Lernleistungen). Im Mittelpunkt stehen Experimente, die quantitative Messungen ermöglichen und an Fragestellungen des Lehrplans anknüpfen.
Abstract zum Vortrag: Die Kenntnis über das Klima der Zukunft besitzt höchste Bedeutung im Sinne der künftigen Stabilität und Gestaltung des menschlichen Lebensraums. Der Vortrag thematisiert, wie wir in der physikalischen Klimaforschung – ausgehend von der Gegenwart – in die Zukunft blicken und welche Rolle Klimamodelle dabei spielen. Auch wenn man sie metaphorisch als „Glaskugeln“ […]
