Abstract Der Vortrag stellt das beim deutschen Lehrkräftepreis 2025 prämierte Konzept der „Science Fair“ vor. In dem Schulprojekt in der frühen Mittelstufe suchen sich Teams Forschungsprojekte zu einem Oberthema (z.B. „Klima unter Druck!“). Wir zeigen auf, wie durch die Öffnung des Unterrichts, die Kooperation mit externen Juroren aus Wissenschaft und Wirtschaft sowie die abschließende öffentliche […]
Programmpunkte
Experimente zum Thema „Erneuerbare Energien“
Abstract Die wichtigsten erneuerbaren Energien sind Solar- und Windenergie. Sie stehen dauerhaft und unbegrenzt zur Verfügung. Allerdings unterliegen sie tageszeit- und wetterbedingten Schwankungen. Photovoltaikanlagen laufen nur während 15 bis 25 % ihrer Betriebszeit unter Volllast, bei Windkraftanlagen sind es immerhin 25 bis 45 %. Dunkelzeiten und Windflauten müssen daher durch eine anderweitige, steuerbare Energieversorgung ausgeglichen […]
Farben ohne Farbstoffe: wie Nanostrukturen unsere Welt färben
Abstract Licht macht unsere Welt bunt. Doch wie entstehen Farben eigentlich – und warum verblassen manche, während andere dauerhaft erhalten bleiben? In diesem Experimentalvortrag gehen wir diesen Fragen auf den Grund. Ausgehend von den Grundlagen des Lichts werden verschiedene Wege der Farberzeugung vorgestellt. Dabei stehen moderne Konzepte der Nanotechnologie im Mittelpunkt. Inspiriert von der Natur […]
Von Superman zu Superwissen: Wie Comics komplexe naturwissenschaftliche Inhalte vermitteln können
Abstract Bunte Bilder und Textblasen, Superheld/-innen, sprechende Tiere und ganz normale Menschen: So erzählen Comics ihre Geschichten. Sie geben Einblick in sichtbare und unsichtbare, mögliche und gedachte Welten. Das macht sie spannend und interessant. Zugleich können Comics komplexe Inhalte und Konzepte nacheinander und verständlich darstellen – Bild für Bild, Szene für Szene. Dieser Vortrag zeigt […]
Experimentelle Astronomie, Teilchenphysik und Astroteilchenphysik für den Unterricht
Abstract Der experimentelle Zugang zu Themen der modernen Physik ist im Schulunterricht oft nur eingeschränkt möglich. Dieser Vortrag gibt einen Überblick über institutionelle Angebote (z.B. das Netzwerk Teilchenwelt), Citizen-Science-Projekte (z. B. Zooniverse) sowie gut dokumentierte Eigenbau-Experimente (insbesondere für AGs oder besondere Lernleistungen). Im Mittelpunkt stehen Experimente, die quantitative Messungen ermöglichen und an Fragestellungen des Lehrplans […]
Experimento – Medien rund ums Experimentieren
Abstract Experimento ist das internationale Bildungsprogramm der Siemens Stiftung. Im Vordergrund stehen das selbstständige Experimentieren, Erforschen und Begreifen von Naturphänomenen und technischen Entwicklungen rund um die Themen Umwelt, Energie und Gesundheit. Experimento bietet aber neben den Versuchsanleitungen für die unterschiedlichen Experimente noch viele weitere Medien wie Bilder, interaktive Grafiken oder Videos und Materialen für den […]
Klimawandel der Gegenwart und Zukunft: Mensch, Universum und das Jahr 1982
Abstract zum Vortrag: Die Kenntnis über das Klima der Zukunft besitzt höchste Bedeutung im Sinne der künftigen Stabilität und Gestaltung des menschlichen Lebensraums. Der Vortrag thematisiert, wie wir in der physikalischen Klimaforschung – ausgehend von der Gegenwart – in die Zukunft blicken und welche Rolle Klimamodelle dabei spielen. Auch wenn man sie metaphorisch als „Glaskugeln“ […]
Zooniverse: Wissenschaftliche Datenanalyse als Unterrichtsprojekt
Abstract Das Zooniverse Citizen Science Projekt bietet die einzigartige Gelegenheit, aktiv an wissenschaftlicher Forschung teilzunehmen. Schülerinnen und Schüler können aktiv mit der globalen Wissenschaftsgemeinschaft zusammenarbeiten, um Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler bei der Analyse und Klassifizierung von Daten zu unterstützen, die den Weg für neue Entdeckungen ebnen. Dies stellt eine wertvolle Gelegenheit dar, sich an Projekten zu […]